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青少年心理咨询师关于学生厌学调查及其分析

青少年心理咨询师关于学生厌学调查及其分析


  青少年心理咨询师关于学生厌学调查及其分析!随着社会的发展教育变是越来越重要了,这几年我国经济飞速发展,我们祖国的发展及个人的发展都离不开教育。教育可以学习新东西,学习新知识。作为一个中学生,我们的首要任务是学习。而在我们一定调查中,却发现有85%的学生有厌学的现象或曾经厌学过。

  大部分学生对学习怀着无所谓或厌恶的态度。这对于祖国和个人的将来都是极不利的。因此,针对这一现象,对中学生厌学的原因做了调查。

  一、原因:综合调查的数据,分析的成因

  1、主观

  懒惰

  由于自身比较懒惰,怕苦怕累,觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。许多中学生对学习毫无兴趣,一看到书本就头痛,这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。调查表明,在厌学的学生中大概有31%的学生的厌学是由于懒惰引起的。

  学习方法

  青少年心理咨询师关于学生厌学调查及其分析!由于学习方法不当,导致许多学生基础知识差,成绩跟不上。上课时,根本不知道老师在讲什么或听得一知半解。对老师布置的作业有的无从下手。致使他们对学习毫无信心,产生厌学心理。这一点是值得我们关注的。调查表明,在厌学学生中大概有43%的学生厌学是由这一点产生的。

  2、客观

  社会因素

  (1)、受社会“黄色文化”影响及市场经济浪潮的冲击

  (2)、受校外玩乐场所如电子游戏机室、网吧等的影响

  (3)、受一些知识群体如教师等的生活仍较清贫,待遇较低的影响。使中学生学习分心,热衷于玩乐场所。或认为学习也没有什么多大的作用。据调查,大约有12%的学生的厌学现象是由社会因素造成的。

  家庭因素

  (1)、父母不管教或不善于管教,强制或逼迫子女学习,而造成子女的逆反心理

  (2)、过分地宠爱子女,使其滋长了依赖性和懒惰性

  (3)、家庭关系不和或家庭破裂,也都会给子女带来影响,从而影响学习。受这方面的影响的学生大概有10%。

  学校因素

  (1)、学校的教育方式不当,如学校只重视升学率,使学生身心负担过重等

  (2)、另一方面是教师教学观念陈旧,教学方式不当,如搞题海战术。课堂枯燥无味等。

  (3)、当然,师生关系的好坏也会影响学生的学习。受方面影响的学生大约有4%。

  二、治疗厌学:针对中学生厌学现象提出几点对策

  1、严格要求自己,增强自控能力。端正自己的学习目的和动机。正确的学习目的和良好的学习动机,能激发爱国热情,在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感,有发奋进取的欲望。

  2、家长、教师应树立良好的榜样,从而引导学生努力学习。

  3、加强对基础知识的掌握。课前做好预习,以提高听课效率。课后认真及时完成作业,做好复习工作。由此可以提高学生对学习的信心。

  4、把学校教育与家庭教育有机结合起来。良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。为此,作为学校或班主任应定期召开家长会,班主任也应有针对性地进行家访,多与家长接触,使双方的信息及时得到交流和反馈,发现学生有厌学情绪,教师与家长应及时进行心理诱导,以便及时改变学生的厌学现象。

  5、学校要重视激发、培养学生的自尊心和自信心。

  6、组织丰富多彩的第二课堂活动,培养学生对学习的兴趣。

  7、有关部门要加大整治电子游戏室、网吧、书刊、音像制品等的力度。为青少年创造一个良好的社会环境。

  8、教师应运用生动活泼的课堂教学方式。实行民主教学,变我讲你听,我说你服的单一的灌输式教学为表演、演讲、讨论、竞赛等和多媒体的现代教学来激活课堂;要多检查、指导厌学学生的作业;布置作业应适度、新颖,体现能力培养,杜绝“题海战术”;上课的语言要生动形象、幽默风趣、富有情感,教态要得体等。

  9、建立融洽和谐的师生关系。老师平时应多接触学生,建立平等、互尊互爱的新型师生关系,缩短心理上的差距。

  10、学生应认识到学习是公民应尽的义务,是立国、强国的需要等。

  更多关于学生厌学的问题,可以预约青少年心理咨询师,选择线上咨询或者上门服务的形式。
 

  儿童心理咨询师唐艺

  (儿童焦虑,儿童抑郁,儿童适应问题,儿童心理咨询师,国家二级心理咨询师,C级沙盘游戏师治疗师,本科毕业于黑龙江大学应用心理学系,硕士毕业于澳门城市大学应用心理学系,累积1500小时儿童心理咨询经验,在心理咨询领域沉浸10余年,擅长儿童情绪问题、儿童超我问题、儿童愤怒、抑郁问题、亲子关系、成人个人体验与个人成长等心理咨询)

  

儿童心理咨询师唐艺

 

  心理咨询师侯灵娇

  (学生心理咨询,青少年心理咨询,心理咨询师,国家二级心理咨询师,上海市学校心理咨询师中级,华东师范大学应用心理临床与心理咨询方向硕士研究生,擅长儿童青少年常见的焦虑、抑郁、人际关系等心理问题)

  

心理咨询师侯灵娇

 

  心理咨询师谢玉琴

  (儿童心理咨询,青少年的情绪,青春期心理咨询,心理咨询师,国家三级、二级心理咨询师,本科心理学专业,漳州市汇名翰教育:心理咨询师,擅长儿童、青少年的情绪,青春期,成长问题等心理咨询)

  

心理咨询师谢玉琴

 

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